lunes, 2 de febrero de 2009

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UN MODELO PARA INTEGRAR LAS TIC AL CURRÍCULO ESCOLAR

http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=8
Revisando este artículo nos encontramos claramente el porqué es importante la implementación de las TIC en la educación, considerando tres aspectos básicos:

1.- Avalancha de información y contenidos encontrados en internet (temas de interés para los usuarios).
2.- Potencializar las TIC para actualizar, enriquecer y transformar a bajo costo los ambientes educativos en América latina
3.-Desarrollo de competencias en TIC para responder a las nuevas demandas del quehacer humano y la educación, con la finalidad de obtener altos estándares de calidad.



Lo que se espera de tres aspectos es que los docentes diseñen, experimenten y evalúen experiencias de aprendizajes enriquecidas con la utilización de las TIC.
Para el logro del uso de las TIC es necesario considerar las competencias docentes y los estándares que deben alcanzar los estudiantes, propuestos por la UNESCO e ISTE en educación básica y media.



El documento de Estándares UNESCO de competencias en TIC para docentes, comenta que equipados con estas competencias los docentes pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser:
*Competencias para utilizar tecnologías de la información (TIC)
*Buscadores, analizadores y evaluadores de información.
*Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones.
*Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad.
*Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores
*Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.



Por su parte ISTE incluye indicadores de desempeño y matrices de valoración para docentes de la era digital, los cuales ordena de la siguiente manera:
1.-Facilitar e inspirar el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes
2.-Diseñar y desarrollar experiencias de aprendizaje y evaluaciones propias de la era digital.
3.- Modelar el trabajo y el aprendizaje característico de la era digital.
4.-Promover e identificar tanto la ciudadanía digital, como la responsabilidad
5.-Comprometerce con el crecimiento profesional y con el liderazgo.



Mientas que para los estudiantes 6 categorías para vivir en un mundo productivamente digital:
1.- Creatividad e Innovación.
2.- Comunicación y colaboración.
3.- Investigación y localización efectiva de información.
4.- Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones.
5.- Ciudadanía digital.
6.- Operación y conceptos de TIC.



Es importante considerar estos aspectos ya que en ocasiones los estudiantes de Latinoamérica solamente tienen la oportunidad de relacionarse con las TIC a través de las instituciones educativas, de ahí la importancia de su implementación en el sistema educativo actual.
Es necesario considerar ambientes de aprendizajes enriquecidos no solo de calidad sino acordes a las necesidades y exigencias del mundo actual, que les posibilite una participación plena de conocimiento y productividad.
El modelo de integración de las TIC para el currículo escolar consta de 5 ejes.




Para el cambio tecnológico, una noticia sobre el portátil de 100 dólares de Negroponte






Al análisis del artículo se deslumbra el esfuerzo para alfabetizar e incorporar la tecnología a cualquier niño en el mundo con la finalidad de proporcionar acceso y conocimiento como una forma moderna en educación, este proyecto cuenta con un gran apoyo de diversas empresas como Google, AMD, Red Hat y más.
Esta tecnología puede conectarse entre sí o internet para crear redes sociales que favorezcan el intercambio de información y se pueda construir el conocimiento a partir de diferentes perspectivas en el acceso al aprendizaje y a la misma enseñanza.
Este proyecto no tiene fines lucrativos en sus ventas sino más bien la oportunidad de que todos los alumnos puedan contar con esta tecnología y de esta manera los alumnos puedan aprender a su modo en la búsqueda de información (guiados por sus profesores) favoreciendo el interés y gusto por el conocimiento y aprendizaje, dando una continuidad de la enseñanza en las instituciones en casa.





Esta educación moderna ha estado en discusión por diferentes organizaciones como la ONU encontrando sus ventajas y desventajas ya que muchos piensan que es un proyecto personal y comercial, sin embargo lo importante del proyecto es el beneficio que podrían tener los estudiantes.
Es importante considerar la seguridad de los estudiantes en la utilización de esta tecnología, ya que puede ser atractivo para ellos algunos mensajes subliminales que podrían poner en riesgo tanto su integridad física como mental sino se tiene una adecuada supervisión e información previa por parte de los profesores, padres de familia y estudiantes.